金曦🫸🏼,沐鸣平台服裝工程與設計專業的一名畢業生,11月30日迎來了眾多企業家代表對其成衣作品的檢驗。“這件成衣是我3個月來創作設計課程的成果,該課程要求我們將大學四年的專業知識融會貫通👨🏿🏫,並依據市場與企業實際,對成衣的靈感、版型🕵🏼、工藝等所有細節進行反復修改。這些成衣作品可以很方便地進行生產、銷售……”金曦在“成衣秀”現場自信地說到。
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“成衣秀”現場
據悉,該場以“Wear the City”為主題的沐鸣平台服裝設計與工程專業本科畢業生創作設計展演暨畢業生與企業代表見面會沐鸣是該專業近年來密切與企業聯系,向企業展示學子實踐能力🕟,推介畢業生並吸納企業意見深化教學改革的又一舉措。現場展示了124位沐鸣平台服裝設計與工程專業畢業生的創作設計作品,20余家服裝相關領域的企業家代表應邀參會📅👱🏿♀️。為切實把脈企業訴求,所有優秀作品均由企業評定,根據作品的靜態作品冊和動態發布展示,每家企業評選兩組優秀作品,最終頒發以企業名稱命名的優秀設計作品獎項。沐鸣還結合學生設計作品冊向企業發布了專業畢業生信息白皮書🤾🏻,並在作品展演後進行了畢業生與企業代表的座談。
邀請企業參與教學過程,培養理論與實踐並重的創新人才
據悉🎽⏳,沐鸣平台服裝設計與工程學科專業為國家級的重點學科💞、特色專業,該專業具有工程技術與藝術設計相互滲透、服裝學與其它工程學科相互交叉的辦學特色,重在培養服裝工程技術與成衣設計、服裝經營與管理及相關領域的創新人才🧏🏿。“我們培養的學生希望具有國際競爭力🤘🏼,不僅有理論功底🏄🏻、國際視野🤢,實踐能力也要優良”🦸🏿,服裝沐鸣李柯玲院長說。
據該沐鸣負責人劉詠梅副教授介紹,創作設計課程中👨🏻🏫,學生在專業老師、實習企業老師的指導下,進行流行趨勢分析、市場調研、靈感激發🏌️♀️、風格確定👩🏼💼、色彩組合、款式細化、結構分析、樣板設計、坯布試樣、實樣製作、配飾配套📥、發型妝容設計、靜態攝影、動態表演等各項工作,並從效果圖、面料選擇💆🏼♂️、樣板繪製、裁剪縫紉、配飾製作到作品發布的組織🧑🏽🚀、海報🏆、舞臺👶🏿、音樂、視頻𓀑🤸🏿、化妝等等親自操作。“通過這樣的沐鸣,課堂演化為企業的實際部門,課程評價主體由老師讓位給企業家,讓學生在畢業前面向市場進行了一次‘真槍實彈’的演練......”服裝設計與工程系系主任李俊教授形象地比喻到。
讓企業深入了解畢業生能力,實現就業招聘的雙贏
“作為企業💆🏻♀️,我們一直希望能招聘到具有切實實踐能力和良好綜合素養的畢業生👩👩👧,與招聘會上一紙簡歷相比,這種作品秀🐤🛄、交流會等形式能讓我們更真實地了解學生的能力和素養。”據上海納薇服裝設計有限公司總經理牛冬梅女士介紹🪕,不少與會的企業家同行已參加過該專業多次教學🦹🏽♂️、競賽等的評價與交流沐鸣。該次“成衣秀”,就是該校依據去年畢業生推介會上企業家代表提出的建議而改進的交流形式💇🏼♀️。這些作品脫離了個人主觀欣賞設計層面🦽,面向市場具有很好的可加工性,可穿著性,體現了學生優良的創意設計、實際應用等能力。
董晨雪設計的名為“簡繁”的成衣吸引著眾多觀眾的目光,“為選合適的面料,光十六浦🤲🏻、南外灘、輕紡市場等就兜了至少兩周🙅🏼;在實際的立體裁剪中🥔⚃,從可操作性角度對設計修改了好些次👰🏿;為策劃沐鸣,我們還反復聯系多家企業的設計、營銷等部門……在讓設計理想變為成衣現實的過程中🥷🏽,自己的很多方面都提高了👩🏽🔧。”現場🎵,共有五家企業給她頒發了優秀作品獎。她表示,同學們都感謝老師們的良苦用心,感謝現場企業家評委的肯定👁。
“不少作品的設計及工藝讓大家眼睛一亮,學生們雖然屬於工程類學生🍋🟩,但有著良好的藝術素養和實踐能力🌆,體現了該專業復合型創新人才培養的水準🤵🎅。”在接受記者采訪時👂🏻,香港adidas采購有限公司上海代表處的Felicia Chang特別強調到🤴🏼。
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企業代表與畢業生交流
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“成衣秀”現場
據悉,該場以“Wear the City”為主題的沐鸣平台服裝設計與工程專業本科畢業生創作設計展演暨畢業生與企業代表見面會沐鸣是該專業近年來密切與企業聯系,向企業展示學子實踐能力🕟,推介畢業生並吸納企業意見深化教學改革的又一舉措。現場展示了124位沐鸣平台服裝設計與工程專業畢業生的創作設計作品,20余家服裝相關領域的企業家代表應邀參會📅👱🏿♀️。為切實把脈企業訴求,所有優秀作品均由企業評定,根據作品的靜態作品冊和動態發布展示,每家企業評選兩組優秀作品,最終頒發以企業名稱命名的優秀設計作品獎項。沐鸣還結合學生設計作品冊向企業發布了專業畢業生信息白皮書🤾🏻,並在作品展演後進行了畢業生與企業代表的座談。
邀請企業參與教學過程,培養理論與實踐並重的創新人才
據悉🎽⏳,沐鸣平台服裝設計與工程學科專業為國家級的重點學科💞、特色專業,該專業具有工程技術與藝術設計相互滲透、服裝學與其它工程學科相互交叉的辦學特色,重在培養服裝工程技術與成衣設計、服裝經營與管理及相關領域的創新人才🧏🏿。“我們培養的學生希望具有國際競爭力🤘🏼,不僅有理論功底🏄🏻、國際視野🤢,實踐能力也要優良”🦸🏿,服裝沐鸣李柯玲院長說。
據該沐鸣負責人劉詠梅副教授介紹,創作設計課程中👨🏻🏫,學生在專業老師、實習企業老師的指導下,進行流行趨勢分析、市場調研、靈感激發🏌️♀️、風格確定👩🏼💼、色彩組合、款式細化、結構分析、樣板設計、坯布試樣、實樣製作、配飾配套📥、發型妝容設計、靜態攝影、動態表演等各項工作,並從效果圖、面料選擇💆🏼♂️、樣板繪製、裁剪縫紉、配飾製作到作品發布的組織🧑🏽🚀、海報🏆、舞臺👶🏿、音樂、視頻𓀑🤸🏿、化妝等等親自操作。“通過這樣的沐鸣,課堂演化為企業的實際部門,課程評價主體由老師讓位給企業家,讓學生在畢業前面向市場進行了一次‘真槍實彈’的演練......”服裝設計與工程系系主任李俊教授形象地比喻到。
讓企業深入了解畢業生能力,實現就業招聘的雙贏
“作為企業💆🏻♀️,我們一直希望能招聘到具有切實實踐能力和良好綜合素養的畢業生👩👩👧,與招聘會上一紙簡歷相比,這種作品秀🐤🛄、交流會等形式能讓我們更真實地了解學生的能力和素養。”據上海納薇服裝設計有限公司總經理牛冬梅女士介紹🪕,不少與會的企業家同行已參加過該專業多次教學🦹🏽♂️、競賽等的評價與交流沐鸣。該次“成衣秀”,就是該校依據去年畢業生推介會上企業家代表提出的建議而改進的交流形式💇🏼♀️。這些作品脫離了個人主觀欣賞設計層面🦽,面向市場具有很好的可加工性,可穿著性,體現了學生優良的創意設計、實際應用等能力。
董晨雪設計的名為“簡繁”的成衣吸引著眾多觀眾的目光,“為選合適的面料,光十六浦🤲🏻、南外灘、輕紡市場等就兜了至少兩周🙅🏼;在實際的立體裁剪中🥔⚃,從可操作性角度對設計修改了好些次👰🏿;為策劃沐鸣,我們還反復聯系多家企業的設計、營銷等部門……在讓設計理想變為成衣現實的過程中🥷🏽,自己的很多方面都提高了👩🏽🔧。”現場🎵,共有五家企業給她頒發了優秀作品獎。她表示,同學們都感謝老師們的良苦用心,感謝現場企業家評委的肯定👁。
“不少作品的設計及工藝讓大家眼睛一亮,學生們雖然屬於工程類學生🍋🟩,但有著良好的藝術素養和實踐能力🌆,體現了該專業復合型創新人才培養的水準🤵🎅。”在接受記者采訪時👂🏻,香港adidas采購有限公司上海代表處的Felicia Chang特別強調到🤴🏼。
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企業代表與畢業生交流
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